Fundación Infectológica para la Niñez y la Adolescencia

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para la Niñez y la Adolescencia

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Adolescencia

Novedades

Las medidas contra el Covid-19 en Canadá carecen de fundamento científico

En enero de 2022, Ontario empezó a distinguir entre pacientes internados por COVID-19 y pacientes internados por otra causa que daban positivo en el cribado de ingreso. Casi la mitad pertenecía al segundo grupo. La corrección fue oficial, pública y tardía: llegó cuando las restricciones ya se habían justificado con las cifras anteriores. El dato se ajustó; el relato, no.

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TDAH: qué oculta el diagnóstico más recetado en niños

El autor sostiene que el TDAH no describe una entidad natural sino una categoría en expansión permanente, sin biomarcador ni etiología establecida. Repasa la ampliación de criterios del DSM, el ensayo MTA, la evidencia sobre colorantes artificiales y benzoato de sodio, y plantea una tesis incómoda: el diagnóstico localiza el problema en el cerebro del niño y vuelve invisible todo lo demás.

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Primera infancia: por qué los primeros cinco años definen el futuro

Los primeros cinco años concentran el desarrollo cerebral más acelerado de la vida, pero el acceso a cuidado y educación temprana de calidad sigue siendo un privilegio. Un informe reúne cifras sobre costos, déficit de vacantes, matrícula preescolar y los salarios de quienes cuidan a los más chicos, y estima un retorno de entre 4 y 13 dólares por cada dólar invertido.

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Mente azul: cómo el océano ayuda a sanar la salud mental

Las «curas marinas» no son nuevas, pero la idea de que la exposición a océanos, ríos y lagos puede ser beneficiosa para el cerebro está ganando popularidad. La teoría de la «mente azul» sostiene que estar en, sobre o cerca del agua reduce el cortisol y mejora el bienestar. Historias reales y una ciencia que recién empieza a financiarse.

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RECOMENDACIONES PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN PARA LA PRIMERA INFANCIA

BIBIAM ALEYDA DÍAZ Ejecutiva Principal de Proyectos de Desarrollo Social de CAF banco de desarrollo de América Latina y el Caribe La pandemia de la COVID-19 ha puesto en crisis a los sistemas educativos de América Latina, afectando el aprendizaje y desarrollo integral de millones de estudiantes, incluidos los niños y niñas más pequeños que asisten a escuelas y centros de atención a la primera infancia.

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LOGROS DESDE FEBRERO 2024 HASTA JULIO 2024

Se cumplimentaron varios puntos del plan trienal, especificamente: Elaboración de libro sobre antibióticos en Atención Primaria de la Salud. El mismo fue lanzado en Junio de 2024, en colaboración con la línea de productos farmacéuticos MEDISOL, de bajo costo y alta accesibilidad.

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PLAN TRIENAL

En la Ciudad de Buenos Aires, a los 01 días del Mes de Junio de 2023, los Miembros del Consejo de Administración de F.I.N.A, reunidos en Asamblea Extraordinaria, y por decisión unánime, determinan las actividades a realizar en el trienio que se extiende desde el 01/07/2023 hasta el 30/06/2026.

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CBU/CVU: 0140118501403100407851

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CUIT: 30676046859
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